Една трета от първолаците нe знаят как да ползват книгата

Проучване във Великобритания показва, че почти една трета от децата, които са започнали училище миналата година, не са могли да използват учебници и книги правилно. Понякога те дори са се опитвали да плъзгат по страниците с пръст, или да ги докосват като смартфон. Друг притеснителен факт в изследването е, че около едно на всеки четири деца не е било обучено да използва тоалетна. Има предупреждения, че все повече деца се затрудняват с основни житейски умения.